Thông tư này là cơ sở quan trọng để nhà trường xây dựng một môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, nơi mọi học sinh đều được quan tâm, chia sẻ và hỗ trợ kịp thời.
1. Mục đích của Công tác Tư vấn học đường và Công tác xã hội
Công tác này hướng đến các mục tiêu chính sau:
Nâng cao năng lực cho học sinh: Giúp các em nhận diện, phòng ngừa và giải quyết các khó khăn trong học tập, tâm lý và các mối quan hệ xã hội.
Rèn luyện kỹ năng sống: Tăng cường sức khỏe thể chất, tinh thần và hình thành thái độ ứng xử phù hợp, góp phần hoàn thiện nhân cách.
Tăng cường phối hợp: Gắn kết chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và xã hội để tạo nên một mạng lưới hỗ trợ toàn diện cho học sinh.
2. Các Nguyên tắc cốt lõi
Mọi hoạt động tư vấn và hỗ trợ đều phải tuân thủ các nguyên tắc sau:
Bảo mật và Tôn trọng: Đảm bảo an toàn, bảo mật thông tin và quyền tự quyết của học sinh.
Lấy học sinh làm trung tâm: Không phân biệt đối xử, đảm bảo sự bình đẳng, khách quan.
Kịp thời và Phù hợp: Can thiệp đúng lúc khi học sinh cần và phù hợp với hoàn cảnh cá nhân, văn hóa vùng miền.
3. Nội dung chính của công tác tư vấn và hỗ trợ
Nhà trường sẽ triển khai tư vấn, hỗ trợ học sinh trên các lĩnh vực đa dạng, bao gồm:
Học tập: Xây dựng mục tiêu, kế hoạch và phương pháp học tập hiệu quả.
Giới và Quan hệ xã hội: Giải đáp các vấn đề về tâm sinh lý lứa tuổi, giới tính, các mối quan hệ bạn bè, gia đình.
Tâm lý: Phòng ngừa, phát hiện sớm và can thiệp các khó khăn tâm lý mà học sinh gặp phải.
Kỹ năng sống: Trang bị các nhóm kỹ năng cần thiết như nhận thức bản thân, quản lý cảm xúc, tương tác xã hội.
Hướng nghiệp: Cung cấp thông tin về ngành nghề, thị trường lao động và kỹ năng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp.
Chính sách và Pháp luật: Thông tin về các chính sách, quyền và nghĩa vụ liên quan đến học sinh.
Dịch vụ Công tác xã hội: Kết nối học sinh với các dịch vụ hỗ trợ cần thiết trong cộng đồng.
4. Hình thức triển khai
Để đảm bảo học sinh có thể tiếp cận sự hỗ trợ một cách thuận tiện nhất, nhà trường sẽ áp dụng nhiều hình thức linh hoạt:
Tư vấn trực tiếp: Tổ chức các buổi tư vấn cá nhân hoặc nhóm tại phòng Tư vấn của trường.
Tư vấn trực tuyến: Hỗ trợ qua các kênh online như email, website trường, mạng xã hội hoặc điện thoại.
Hệ thống tiếp nhận thông tin: Thiết lập hòm thư góp ý, đường dây nóng để kịp thời nắm bắt các vấn đề của học sinh.
Hoạt động truyền thông: Tổ chức các buổi chuyên đề, diễn đàn, câu lạc bộ để cung cấp thông tin và cảnh báo các nguy cơ tiềm ẩn.
5. Trách nhiệm và Tổ chức thực hiện
Nhà trường sẽ thành lập Tổ/bộ phận Tư vấn học đường và Công tác xã hội do đại diện Ban Giám hiệu làm Tổ trưởng.
Tổ tư vấn bao gồm các thành viên là viên chức tư vấn, giáo viên chủ nhiệm, đại diện Đoàn-Đội, nhân viên y tế và đại diện cha mẹ học sinh.
Nhà trường có trách nhiệm bố trí phòng tư vấn đảm bảo tính riêng tư, trang bị đầy đủ cơ sở vật chất và tạo điều kiện để đội ngũ phụ trách được bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ.
Để biết thêm thông tin chi tiết, vui lòng tham khảo văn bản đầy đủ của Thông tư 18/2025/TT-BGDĐT được đính kèm trên website.
Tác giả: Phạm Thái Hùng
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
DANH SÁCH HỌC SINH TRÚNG TUYỂN VÀO LỚP 6 NĂM HỌC 2025–2026
Sản Phẩm "Sáo Nhựa" Của em Lê Minh Chương, Sẵn Sàng Chinh Phục Cuộc Thi Sáng Tạo Toàn Quốc
THÔNG BÁO: Tập trung học sinh chuẩn bị cho năm học 2025–2026
TRƯỜNG THCS NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU RA MẮT LOGO MỚI: TIẾP NỐI TRUYỀN THỐNG – KIẾN TẠO TƯƠNG LAI
DANH SÁCH HỌC SINH KHỐI 8 NĂM HỌC 2025 - 2026
DANH SÁCH HỌC SINH KHỐI 9 NĂM HỌC 2025 - 2026
LỄ CHIA TAY CÔ GIÁO TỐNG THỊ NGỌC LAN: KHI "CHUYẾN ĐÒ" ĐẦY NGHĨA TÌNH CẬP BẾN BÌNH YÊN